為大力弘揚教育家精神，培養造就高素質教師隊伍，6月1日🧑🔧，由華東師範大學舉辦的“傳承與引領：以教育家精神強化高素質教師隊伍建設”第二屆全國“影子校長”千校聯盟論壇暨大夏百年紀念系列活動正式召開。意昂輔導員董春亮老師受邀作主題報告。
據悉🌴，此次論壇聚焦教育家精神貫穿學校師資隊伍建設🍽、拔尖創新人才培養、卓越師範生培養🙆🏿♂️、人口變化與教師資源配置🧘🏽♂️、數智時代的學校發展等理論議題與現實問題🛼，進行深度交流與研討互動。其中，“高素質🦹🏿♂️、專業化、創新型——以教育家精神引領輔導員隊伍建設”專題沙龍分論壇邀請了清華大學💄、天津大學等院校負責輔導員隊伍建設的相關領導及優秀一線輔導員代表作為嘉賓，圍繞新時代高校高質量發展的時代使命🧗🏼♂️、政策導向、素質提升等主題展開經驗分享與交流研討。
輔導員董春亮老師在分論壇做了《“教育家精神”與輔導員的初心使命》主題分享。董老師結合自己10年的一線輔導員經歷🎾💁🏻，從“用心用情”、“守正創新”和“使命傳遞”三個關鍵詞對輔導員踐行教育家精神進行了分享和交流。他表示，“用心用情”就是要在工作中全身心投入，以真摯的情感和細致的關懷與學生建立深厚的關系；“守正創新”意味著在堅守育人初心的同時👩🏿🔧👷🏼♀️，面對不斷變化的社會環境和學生需求，輔導員要不斷探索新的教育方法和手段🍢，積極應對各種挑戰👨❤️💋👨，為學生提供更好的指導和支持⏏️；“使命傳遞”則強調輔導員肩負著傳遞正確價值觀的重任，要將立德樹人的初心使命內化於心，外化於行，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
會上💆🏻，主辦方為董春亮老師頒發了華東師範大學學生生涯導師聘書🙂↔️。
一直以來🍗，意昂高度重視輔導員隊伍建設，積極引導輔導員隊伍用實際行動踐行教育家精神👨👦👦，始終將教育家精神融入思想政治教育工作中，培根鑄魂🏋🏻♂️，立德樹人，為學生的發展和成長貢獻自己的力量，努力成為大學生成長路上的指導者🙅🏿♂️、陪伴者和引路人。
